Từ Vựng IELTS Theo Chủ Đề — Học Và Ôn Bằng Flashcard

Mục 1

Vì sao học danh sách từ không hiệu quả

Não ghi nhớ theo số LẦN gặp lại chứ không theo thời gian ngồi học. Học 50 từ một lần rồi bỏ đó, đường cong quên xóa gần hết trong vòng một tuần. Nhưng nếu bạn gặp lại đúng từ đó sau 1 ngày, rồi 3 ngày, rồi 8 ngày, mỗi lần gặp lại đẩy nó sâu thêm vào trí nhớ dài hạn.

Đó là nguyên lý của lặp lại ngắt quãng (spaced repetition), và cũng là cách sổ tay từ vựng trên TID hoạt động: mỗi từ có lịch ôn riêng, giãn dần theo chuỗi 1 → 3 → 8 → 20 → 50 → 125 ngày, và tự rút ngắn lại khi bạn quên.

1Lưu từ ngay lúc gặp trong bài đọc — từ có ngữ cảnh dễ nhớ hơn từ trong danh sách.
2Mỗi lần ôn tự chấm 4 mức: Quên · Mơ hồ · Nhớ · Nhớ rồi. Lịch tự điều chỉnh theo.
3Hệ thống nhắc bạn khi có từ đến hạn, tối đa một lần mỗi ngày.

Mục 2

Học một từ nghĩa là học những gì

Biết nghĩa tiếng Việt của một từ là mức thấp nhất, và cũng là mức không dùng được khi viết. Muốn từ đó xuất hiện được trong bài Writing hoặc Speaking, bạn cần thêm ba thứ.

Thành phần	Vì sao cần
Collocation	'Make a decision' đúng, 'do a decision' sai — chấm Lexical Resource nhìn đúng chỗ này.
Từ loại và dạng	Biết 'analyse / analysis / analytical' để không sai ngữ pháp khi dùng.
Phát âm và trọng âm	Từ bạn không phát âm được là từ bạn sẽ tránh dùng khi nói.
Một câu ví dụ thật	Ví dụ giúp nhớ ngữ cảnh dùng, thứ mà nghĩa tiếng Việt không nói được.

Mục 3

Kho từ vựng trên TID

1Bộ 4000 Essential English Words và Oxford Word Skills đã số hóa kèm nghĩa Việt, phiên âm, ví dụ.
2Từ vựng theo chủ đề lấy từ chính bài đọc Cambridge.
3376 bài báo song ngữ Anh — Việt: rê chuột lên bất kỳ từ nào là hiện nghĩa ngay.
48 chế độ flashcard: lật thẻ, trắc nghiệm, gõ từ, nghe, điền khuyết và trò bắn chữ rơi.
5Luyện phát âm từng từ: nghe mẫu, ghi âm, so từng âm với phiên âm chuẩn.

Mở sổ tay từ vựng

Mục 4

Nên học bao nhiêu từ cho mỗi band?

Lưu ý: từ band 7.0 trở lên, số lượng từ không còn là yếu tố quyết định. Một bài dùng 40 từ đơn giản chính xác được chấm cao hơn bài dùng 10 từ 'to' sai ngữ cảnh.

Mục tiêu	Vốn từ chủ động ước tính
Band 5.0–5.5	Khoảng 2.500–3.500 từ thông dụng
Band 6.0–6.5	Khoảng 4.000–5.000 từ, bắt đầu có từ học thuật
Band 7.0+	6.000 từ trở lên, và quan trọng hơn là dùng chính xác

Câu hỏi thường gặp

›Học từ vựng IELTS bao nhiêu từ mỗi ngày?

10–15 từ mới mỗi ngày là mức bền vững, kèm ôn lại các từ đến hạn. Học 50 từ một buổi rồi bỏ ba ngày cho kết quả kém hơn nhiều so với 10 từ đều đặn có ôn lại.

›Nên học từ vựng theo chủ đề hay theo bảng chữ cái?

Theo chủ đề, vì đề IELTS ra theo chủ đề (môi trường, giáo dục, công nghệ…) và các từ cùng chủ đề gợi nhớ lẫn nhau. Học theo bảng chữ cái tạo ra những nhóm từ không liên quan gì với nhau.

›Làm sao nhớ từ vựng lâu?

Gặp lại đúng lúc sắp quên. Đó là nguyên lý lặp lại ngắt quãng: ôn sau 1 ngày, 3 ngày, 8 ngày, 20 ngày… Sổ tay từ vựng trên TID tự tính lịch này cho từng từ dựa trên mức bạn tự chấm.

›Có nên học từ đồng nghĩa để paraphrase không?

Có, nhưng phải học kèm ngữ cảnh. Từ đồng nghĩa trong từ điển hiếm khi thay thế được nhau ở mọi câu, và dùng sai chỗ bị trừ điểm Lexical Resource nặng hơn dùng từ đơn giản.

Từ vựng IELTS: học sao cho không quên